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| 我们在蒙谁？ | |
| 引用本文： | 陆祥娟.我们在蒙谁？[J].班主任之友,2003(6):43-43. |
| 作者姓名： | 陆祥娟 |
| 作者单位： | 浙江慈溪掌起镇中心小学 |
| 摘 要： | 教师应该为人师表，教师更应明白“身教重于言教”。而事实是，我们的教师非常重视“言教”，苦口婆心，呕心沥血，却忽视了自己行为。这固然与本身的道德素养有关，更多的则是逼于无奈。某老师参加优质课评比，为了把课上得更好，事先把教学过程、课堂提问演习了一遍，然后装模作样地上完一节课，融洽地展示着师生的双边活动。尽管学着“诚实”的内容，学生却记住了“欺骗”的方法。某老师布置一篇题为“我尊敬的一个人”的作文。学生愁眉苦脸，身边这样的人太少了，他们能了解的更少了。教师便私下揭秘：“造一个吧！”某学校要卫生检查，… |
| 关 键 词： | 为人师表 教师 以身作则 道德素养 |
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