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| 探析初中信息技术生活化教学的有效实施策略 | |
| 引用本文： | 高丽.探析初中信息技术生活化教学的有效实施策略[J].考试周刊,2022(6):1-5. |
| 作者姓名： | 高丽 |
| 摘 要： | 科学知识源于生活,同时又服务于生活,信息技术科目的知识也是如此.信息技术这个课程是将技术操作作为主要形式的科目,中学开展信息技术教学通常是为了强化学生在信息方面的素养,将信息技术作为一项支撑,让学生能够做到终身学习,为其之后更好地步入社会,并在工作及其生活当中更好地适应奠定基础.注重实践、回归生活是我国目前课堂教学的特... |
| 关 键 词： | 初中 信息技术 生活化教学 策略 |