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指向物理核心素养的"化育":内涵、特点与策略
作者单位:
诸暨市第二高级中学,浙江 诸暨 311800
基金项目:
浙江省教育科学规划课题研究项目
摘 要:
关 键 词:
化育
物理核心素养
知识转化
内涵
特点
策略
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