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基于云平台技术建构小学分主融创模式教学的实践研究
作者姓名:高友润
作者单位:福州教育学院附属第三小学
摘    要:随着《教育信息化2.0行动计划》的出台以及现代信息技术的快速发展,网络、信息已然深入人心,教育也迎来了新的时代。信息技术、网络技术在教育行业快速兴起,被应用、推广到各个领域之中,通过信息技术与学科教学的整合、融合,诸多学校已经借助云平台来实现跨区域、跨学校、跨城乡进行网络教研活动,发现通过云平台进行教学极大地提高了学习效率、学生学习的积极性。笔者立足于新课程标准与《教育信息化2.0行动计划》,与课题组教师共同围绕云平台技术支持下小学教学展开分析与探讨,提出了分主融创模式,以期解决当前小学教学中所存在的问题,并提出了相应的策略。

关 键 词:云平台  小学数学  分主融创  教学实践
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