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| 中等职业学校数学教学质量监测实践探索 | |
| 作者姓名： | 潘万伟 尹毅 |
| 作者单位： | 成都市武侯区教育科学发展研究院,成都610042;四川省教育科学研究院,成都 610225 |
| 摘 要： | 为落实立德树人根本任务,进一步规范中等职业学校课程设置与教学实施,四川省教科院于2018、2019年在全省开展了中等职业学校数学等学科的教学质量监测工作.通过对数学学科监测数据的总体情况和试卷情况进行分析,发现目前四川省中职数学教学质量还有待提升.教学质量监测能有力推动教学要求的落地,促进教学质量提升,因此教学质量... |
| 关 键 词： | 核心素养 中职数学 质量测评 |
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