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| 语文阅读教学中品味语言的方法 | |
| 引用本文： | 李美香,法洪雪.语文阅读教学中品味语言的方法[J].成才之路,2011(34):82-82. |
| 作者姓名： | 李美香 法洪雪 |
| 作者单位： | 胶州市李哥庄教委 |
| 摘 要： | 语文教学的重点之一是阅读教学,让学生真正爱上语文也是在阅读品味课上。那么,如何上好语文阅读课呢？这就要品味语言,试试＂四字真经＂。一、准点切入——将全文调动,教活文本我认为,要将文本讲好,首先要选择一个很好的切入点。,只要这一点选对了,就不会将课文讲得乱七八糟。怎样＂准点切入＂呢？引用方智范专家的话＂要目中有人,目中有文＂,即根据学生和文本的具体情况来定。例如：《烟台的海》品味语言的切入点可以选在文章的结尾：＂烟台的海是一幅画,是一道广阔的背景, |
| 关 键 词： | 语文阅读教学 品味语言 《烟台的海》 语文阅读课 语文教学 学生 文本 课文 |
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