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刍议古诗的审美心理和审美教育
引用本文:
陈忠.刍议古诗的审美心理和审美教育[J].云南教育,1992(Z1).
作者姓名:
陈忠
作者单位:
江苏海门进修学校
摘 要:
审美教育就是培养学生具有正确的审美观点和鉴赏美、创造美能力的教育。小学语文教学中的古诗教学从某种意义上说即是审美教育。因为小语教材中的古诗短小精悍、情景交融、语言精湛、音韵和谐、节奏分明,融自然美、社会美和艺术美于一
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