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| 唱好主角 提高效益——阅读课实施实验稿《语文课程标准》的几条建议 | |
| 引用本文： | 王毓新.唱好主角 提高效益——阅读课实施实验稿《语文课程标准》的几条建议[J].甘肃教育,2002(Z1). |
| 作者姓名： | 王毓新 |
| 作者单位： | 甘肃省教科所 西北师大语文教育硕士班，甘肃兰州730070 |
| 摘 要： | 推进素质教育，要抓住核心问题和关键环节。李岚清副总理在全国基础教育工作会议上提出，要突出抓好如下环节———①积极推进课程改革；②改进和加强德育；③改革考试评价制度；④建设高素质的教师队伍。不难看出，课程改革被鲜明地提到促进素质教育取得突破性进展的关键位置上。有鉴于此，教育部在颁布试用修订版大纲不到一年后又制定颁布了全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿），并已开始严格依照它组织编订和审查新一轮教材。实验稿《语文课程标准》不仅是对试用修订版《大纲》的继承，更是对它的发展，反映了大家对语文教育教学的… |
| 关 键 词： | 建议 阅读教学 实施课程标准 |
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