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| 把修改作文的主动权还给学生 | |
| 引用本文： | 施正山.把修改作文的主动权还给学生[J].云南教育,2005(5):22-22. |
| 作者姓名： | 施正山 |
| 摘 要： | 学会修改作文是“九义”课标和高中课标的共同要求。学会修改要把修改作文的主动权还给学生，但并不是说教师就可以推卸责任，洒脱轻松。教师更重要的工作是引导和指点，要教给学生修改作文的方法与技能。这也是一项艰苦细致的工作，教师要以极大的热情和耐心，投入指导，循循善诱。具体做法是： |
| 关 键 词： | 作文 教师 学生 主动权 课标 耐心 引导 修改 标的 责任 |
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