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| 浅谈小学数学教学中的文化性建设 | |
| 作者姓名： | 左敏 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市城北小学,江苏靖江214500 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”其实，科学性和文化性同属于数学的本质属性，也只有当科学性与文化性达到完美的结合时，数学才能在激励学生对真的探索、善的发现和对美的追求中彰显其特有的魅力。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 文化性 《数学课程标准》 数学的本质 现代文明 激励学生 科学性 |
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