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| 暖宝宝化学成分的鉴别初探——一个贴近日常生活的探究活动 | |
| 引用本文： | 翟志勇,王一峰,吴楷,张思蔚,王玉.暖宝宝化学成分的鉴别初探——一个贴近日常生活的探究活动[J].教学仪器与实验,2012(7):17-18. |
| 作者姓名： | 翟志勇 王一峰 吴楷 张思蔚 王玉 |
| 作者单位： | 上海市上南中学 |
| 摘 要： | 化学新课程标准中明确指出:"鼓励学生和教师充分利用生活中的常见用品和废弃物,设计富有特色的实验和实践活动""帮助学生认识化学与人类生活的密切关系""激发学生学习化学的兴趣,促进学生科学素养的全面提高"。暖宝宝是目前市场上或超市里常见的一种冬季取暖 |
| 关 键 词： | 化学成分 探究活动 日常生活 科学素养 化学实验 学生 鉴别 新课程标准 全面提高 学习化学 |
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