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| 新课改背景下小学生的纪律教育 | |
| 作者姓名： | 闫怀泉 丁云峰 |
| 作者单位： | 山东邹城市大束镇董家岭小学 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断深入,学生的纪律教育也在不断转化。学校的纪律教育,实行的是自觉教育,这种自觉教育是公民道德教育的重要组成部分。自觉纪律的形成不单是行为训练的结果,而是学生道德发展的一个方面。因此,纪律教育必须符合儿童道德发展的规律。一、引导学生制定纪律规则是形成纪律的一个重要环节纪律教育的目的并不完全在于使学生刻板地按规则的条文行事,而是要使学生深刻地理解规则所蕴含的道德信念,并以它作为指导自己行为的原则,在变化的情况下做出正确的选择。心理学研究表明,儿童对于规则的 |
| 关 键 词： | 纪律教育 道德发展 新课改 自觉纪律 小学生 重要组成部分 公民道德教育 重要环节 引导学生 学前儿童 |
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