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| 让评价的天空更多彩——浅议将学生纳入中学课堂教学的评价主体 | |
| 作者姓名： | 邱玉仙 |
| 作者单位： | 海南师范学院附属中学 570100 |
| 摘 要： | 在我们呼吁“让学生成为学习的主体”的今天,教学是师生的双边活动,我认为评价也应该成为多方参与的活动。学生评价是课堂里的学生对上课教师教学的评价。学生是教学活动的直接参与者,对教师的教学感受最深,因此,学生对教师的教学最有发言权,应成为教师评价的主要参与者,通过学 |
| 关 键 词： | 评价 学生 中学课堂教学 评价主体 |
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