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寻求“课程文化”的再造
引用本文:钟启泉.寻求“课程文化”的再造[J].异步教学研究,2004(5):26-28.
作者姓名:钟启泉
作者单位:华东师范大学课程研究中心主任、教授
摘    要:本刊今年第4期曾刊载了教育部2003年3月31日印发的《普通高中课程方案(实验)》。为了帮助广大教师理解件精神,特选载钟启泉等主编的《普通高中新课程方案导读》“专家笔会”部分内容,供读参考。

关 键 词:高中  教科书  设计理念  评价标准  课程文化  单位主义
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