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| 理解归纳 掌握规律——谈如何突破阅读文言文的难关 | |
| 作者姓名： | 何慧 |
| 作者单位： | 浙江金华职业技术学院师范学院 |
| 摘 要： | 文言文的学习是中学语文教学中非常重要的一项内容,学生在学习中会遇到许多难关。如何突破阅读中的难关,迅速提高学生阅读古文的能力,这就需要掌握一种省时、简易、科学的方法来突破难点,举一反三。前人培养阅读古文能力的方法是熟读成诵,在熟读成诵中 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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