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| 关于跨世纪新闻教育几个问题的思考 | |
| 引用本文： | 马秋枫.关于跨世纪新闻教育几个问题的思考[J].当代传播,2000(2):63-65. |
| 作者姓名： | 马秋枫 |
| 作者单位： | 广州暨南大学新闻传播学系 510632 |
| 摘 要： | 在21世纪迫近之际,笔者就面向新世纪的新闻教育的基本宗旨、人才培养的基本素质要求、新闻教育的模式等略陈管见。一、新闻教育的基本宗旨1.培养有责任感的各类新闻专业人才。本世纪初,当普利策建议在哥伦比亚大学内成立一所新闻学院时,他宣称学院的宗旨是帮助新闻工作者在采集和报道新闻过程中变得更有责任感。普利策指出："只有最高尚的理想,最严谨追求真理的热望,最正确的丰富知识,以及最忠诚的道德责任感,才能将新闻事业从商业利益的臣属、自私自利的追求,以及社会利益的敌对上拯救出来。"在将近一个世纪后,回眸新闻教育,无论… |
| 关 键 词： | 2l世纪 新闻教育 新闻人才 责任感 人文科学教育 人才培养 |
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