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杂志ISSN号
教育目标的整体性与现行学校教育工作管理方式的矛盾
作者姓名:
彭德昭
作者单位:
广州市教育科学研究所
摘 要:
我国学校的教育目标,是培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 教育目标是对学生个体的培养目标。教育促进社会发展和促进个人发展相统一的功能,都落实在对学生个体的培养上。教育目标规定了学校提供给社会的总规格,是学校教育工作的最终成果目标。
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