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音乐校本课程在多媒体网络教学中成长
引用本文:李娜.音乐校本课程在多媒体网络教学中成长[J].教育研究与实验,2007(12).
作者姓名:李娜
作者单位:宿迁市实验小学
摘    要:由于计算机网络是集文字、图形于一体的交互系统,在教学中能把抽象的概念和内容具体形象化,不仅具有很强的表现力,而且以不受时间、空间的限制等诸多优势而受到教师和同学们的青睐。音乐学科就是一边积极开发校本课程,一边在多媒体网络教学的环境中成长的。

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