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| 论道德学习的情境支撑 | |
| 引用本文： | 孙美玲.论道德学习的情境支撑[J].沧州师专学报,2007,23(1):96-97. |
| 作者姓名： | 孙美玲 |
| 作者单位： | 中山大学教育学院,广东广州510275 |
| 摘 要： | 道德具有情境性特征,道德的情境性以及道德学习区别于知识学习、技能学习的特殊性决定了道德学习不能脱离现实的道德情境,道德知识的获取、道德情感的生成、道德意志和道德行为的锻炼必须依赖道德情境的支撑. |
| 关 键 词： | 道德 情境性 道德学习 |
| 文章编号： | 1008-4762（2007）01-0096-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-16 |
| 修稿时间： | 2006年8月16日 |
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