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| 如何培养学生的朗读能力 | |
| 引用本文： | 王丹.如何培养学生的朗读能力[J].新课程学习（社会综合）,2012(6). |
| 作者姓名： | 王丹 |
| 作者单位： | 辽宁省沈阳市和平区浑河站小学 |
| 摘 要： | 学会朗读不仅能提高学生的阅读能力,而且能帮助学生理解课文内容,所以我们在语文教学中,特别重视朗读这一环节,并结合教学有如下几点体会和方法:
一、教师的范读,能激起学生的欲望
由于小学生的模仿性强,所以教师适时地范读是语文课堂教学不可缺少的部分.教师的范读不宜做作,不能故意拿腔拿调,应从自身的情感出发,以情感人,使学生如临其境,教师的感情和学生的感情才能引起共鸣. |
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