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《创建图表》教学设计
作者姓名:张艳玲
作者单位:吉林省通化市第二十中学
摘    要:一、教学目标知识与技能:通过学生几次考试成绩创建图表,使学生们学会创建图表并会对图表进行编辑.过程与方法:使学生掌握创建图表的方法和图表编辑的操作方法.情感态度与价值观:在学习过程中通过小组合作培养学生们的自主学习能力、探究学习能力,增强学生之间的协同合作关系,教育学生们要努力学习,将来为祖国服务.

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