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如何做好学生数学课堂入门教学
引用本文:
远丽敏.如何做好学生数学课堂入门教学[J].新课程学习(社会综合),2012(6).
作者姓名:
远丽敏
作者单位:
河北省遵化市第二中学
摘 要:
克服创新意识的偏差认识,创建新型师生关系,激发学生自主学习氛围;课堂教学要发挥知识的智力因素,培养创新能力.
关 键 词:
智力
创新思维
鼓励
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