转变教师思维方式 促进教师队伍可持续性发展 |
| |
引用本文: | 单宁.转变教师思维方式 促进教师队伍可持续性发展[J].北京教育(高教版),2007(3):37-37. |
| |
作者姓名: | 单宁 |
| |
作者单位: | 北京市石景山外语实验小学 |
| |
摘 要: | 当今教育的开放性使人的思维方式发生了重大的转变,即:从传统的、机械的、封闭的、单一的思维方式向综合的、开放的、多维的现代思维方式转变。同时我们更加意识到,只有让教师的思维方式发生变化,才能使教师的教育教学行为发生真正的变化,从而带动教师的思维方式由被动走向主动,由—维走向多维,由平面走向立体。
|
关 键 词: | 思维方式转变 教师队伍 可持续性发展 教学行为 开放 教育 平面 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|