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作文教学要听说读写相结合
引用本文:郭猛,耿耀旭.作文教学要听说读写相结合[J].宁夏教育,1998(Z1).
作者姓名:郭猛  耿耀旭
作者单位:海原县一小
摘    要:作文教学要听说读写相结合海原县一小郭猛,耿耀旭听说读写能力的培养,是语文教学的主要内容.听和读是辨别、理解语言,是“信息的输入”;说和写是运用语言。是由内到外的表达,是“信息的输出”。小学作文教学要听说读写结合,让学生以听说和模仿为基础,以写放胆文和...

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