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高中化学课程改革的新趋向
作者姓名:
胡胜利
作者单位:
胡胜利(甘肃陇东学院)
摘 要:
教育部2003年4月颁布的《普通高中化学课程标准(实验)》(以下简称《标准》),是21世纪初我国高中化学课程改革的纲领性文件。与以往高中化学课程改革相比,新一轮课程改革具有探究化、个性化、生活化的新取向。
关 键 词:
化学课程改革 新趋向 2003年4月 化学课程标准 纲领性文件 21世纪初 《标准》 普通高中 教育部 个性化 生活化
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