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| 一切为了学生成才 | |
| 引用本文： | 张静.一切为了学生成才[J].中国高等教育,2004(10). |
| 作者姓名： | 张静 |
| 作者单位： | 河北北方学院 教授，全国首届高校教学名师奖获得者 |
| 摘 要： | 高等学校的根本任务是培养高级专门人才,高校教师是培养人才的人才。回顾自己在高校从教的45年,正是怀着一切为了大学生成才的执着精神,学习和成长为人民教师的过程。我体会到在三个层面上磨炼,是教师上质量、出精品的必由之路。既精通专业,又发展专业作为基础课教师,首先要精通本专业,只有知识广博、业务精湛,才能运用自如地进行知识传播、技能培养,才能使学生更好地掌握基本理论、基本知识和基本技能。为了精通专业、驾驭知识,我坚持在广泛占有资料的基础上撰写文献综述,从理论产生、科学内涵、临床意义到研究前沿,每一专题至少完成一篇文… |
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