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| 学会识别、捕捉和利用学生外语发展的机会 | |
| 引用本文： | 王宏年.学会识别、捕捉和利用学生外语发展的机会[J].现代教学,2012(3):47-48. |
| 作者姓名： | 王宏年 |
| 作者单位： | 上海市杨浦区教师进修学院 |
| 摘 要： | 华东师范大学外语系的语言学专家邹为诚教授曾经给出过这样一个观点:"合格的外语教师"必须具备的一种能力是"针对学生外语发展的机会,外语教师必须有识别、捕捉和利用的能力,在环境的刺激下获得教学灵感,为学习者创造出有效的语言学习任务。"在事件中的这堂英语课上,殷老师对于突发事 |
| 关 键 词： | 学生 识别 课堂教学 突发事件 捕捉 外语系 外语教师 机会 利用 发展 |
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