课外自主探索物理实验的设计 |
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引用本文: | 吴凤翔.课外自主探索物理实验的设计[J].中小学教学研究,2012(6):53-54. |
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作者姓名: | 吴凤翔 |
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作者单位: | 白银市会宁县第一高级中学 |
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摘 要: | 自主设计物理实验对于提高学生自主学习能力有着重要的意义。传感器被认为是人类感官的延伸,借助传感器可以去探索那些人们无法用感官直接测量的事物。可以说传感器是人们认识自然界的有力工具,是测量仪器与被测事物之间的接口。转速的测量在工业生产上也有着广泛的应用。
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关 键 词: | 自主学习能力 物理实验 自主设计 课外 直接测量 传感器 测量仪器 工业生产 |
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