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在支撑跳跃教学中培养勇敢品质 提高教学质量
引用本文:栾振昌.在支撑跳跃教学中培养勇敢品质 提高教学质量[J].沈阳体育学院学报,1993(2).
作者姓名:栾振昌
作者单位:牡丹江师范学院体育系
摘    要:跳马教学中学生经常出现恐惧心理,导致动作不易完成或动作质量不高,运用心理学知识培养勇敢品质,是提高动作质量的重要环节。

关 键 词:支撑跳跃教学  勇敢品质  心理训练  信息反馈
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