激发学生的道德潜能 培养道德智慧 |
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作者姓名: | 余志娟 |
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作者单位: | 重庆师范大学教育学院,重庆,400047 |
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摘 要: | 社会转型时期我国的道德教育面临着巨大的挑战,传统的知性论的道德教育,注重的是道德知识、法则和观念的系统传授,往往以强化的方式来强化道德行为,使德育陷入了无形的困境之中。因此在学校德育过程中,我们更应该注重培养学生的道德敏感性和道德思维能力,挖掘学生的道德潜能,培养道德智慧。激发学生的道德潜能、培养学生的道德智慧有助于我国的道德教育走出当前的低迷状态。
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关 键 词: | 培养 道德智慧 学生 |
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