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美国议案关注数字化时代视听障碍学生的教育公平问题
作者姓名:肖伟芹
作者单位:《世界教育信息》编辑部
摘    要:正据美国《高等教育纪事》网站2014年9月30日报道,智能教室逐渐成为现代校园的标志,网络课程的数量也在不断增加。一些专家担心数字化革命会让有视力、听力障碍的学生落后于时代。美国国会正在讨论一个关于高等教育中科技、平等和可获得性的议案,将针对高校的电子版教材制定相关规范,这一规范有

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