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| 语言教学的方法:自主学习和学习者的参与 | |
| 引用本文： | 洛鲁尼翁·德伊,;张力玮.语言教学的方法:自主学习和学习者的参与[J].世界教育信息,2014(19):9-9. |
| 作者姓名： | 洛鲁尼翁·德伊 ;张力玮 |
| 作者单位： | [1]科特迪瓦南方出版社; [2]教育部教育管理信息中心世界教育信息杂志编辑部 |
| 摘 要： | 正信息通信技术时代的到来和技术的不断发展为我们带来了更多用母语和地方语言向更多人传递知识的机会。数码产品能够为缩小教育领域差距提供更多的可能性,因此这对于发展中国家来说是很好的机会。"为更好生活而知"(Savoir Pour Mieux Vivre)是我负责的一个非政府组织,组织的宗旨是在与各个合作伙伴开展合作的基础上,通过年轻人的参与来寻找有效的方法让大众了解语言的多样性,最终推动教育的发展。 |
| 关 键 词： | 语言教学 地方语言 通信技术 语言课程 电视教学节目 信息源 当地语言 数字设备 特殊表达 目标群体 |
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