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中外合作办学项目中全英文教学存在的问题及对策——以南邮-纽约理工合作项目为例
引用本文:李心悦.中外合作办学项目中全英文教学存在的问题及对策——以南邮-纽约理工合作项目为例[J].世界教育信息,2014(24):51-54.
作者姓名:李心悦
作者单位:南京邮电大学海外教育学院
基金项目:中国学位与研究生教育研究课题(编号:2013Y3);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(编号:JGKT11_028);南京邮电大学教学改革研究项目(编号:JG09211JX19);南京邮电大学教育科学“十二五”规划课题(编号:GJS-XKT12011)
摘    要:随着高等教育国际化水平的提高,我国高校中外合作办学不断发展。通过引进外国教师和派出学生赴国外高校学习,越来越多的中国学生得以享受高质量的国际化教育资源。文章以南邮-纽约理工合作项目为例,借鉴国内高校的成功经验,探讨中外合作办学项目中全英文教学存在的问题,并提供相应的对策,旨在为提升中外合作办学项目的全英文教学效果提供参考。

关 键 词:中外合作办学  全英文教学  学术英语教学
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