为全世界人民获得公平的终身教育奠定基础——联合国教科文组织终身学习研究所中期规划(2014—2021年) |
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引用本文: | 孔令琦.为全世界人民获得公平的终身教育奠定基础——联合国教科文组织终身学习研究所中期规划(2014—2021年)[J].世界教育信息,2014(21):46-52. |
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作者姓名: | 孔令琦 |
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作者单位: | 北京外国语大学中国语言文学学院,100089 |
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摘 要: | 近年来.随着知识更新速度的加快和教育国际化的不断深入,各国纷纷大力发展终身教育、倡导终身学习,以不断提高国家的教育竞争力。联合国教科文组织终身学习研究所(UNESCO Institute for Lifelong Learning。UIL)是国际成人教育和终身教育研究、交流的枢纽.其战略规划可为我国发展终身教育提供重要参考。文章翻译、摘编自UIL的中期规划报告。该战略报告根据联合国教科文组织在教育方面的三项重要目标,从世界教育发展的宏观趋势入手.提出UIL在2014—2021年间的三大战略,即帮助成员发展终身学习能力.提高UIL自身的研究能力,重组宣传方式并拓展组织形态。UIL还将密切与国际组织、公民社会的合作,继续落实终身学习政策和战略项目、文化普及和基本技能项目、成人学习和教育项目,以协助成员制定终身学习政策、普及终身学习观念、提高成人识字率。
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关 键 词: | 联合国教科文组织终身学习研究所 终身学习 2014-2021年中期规划 |
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