修辞学:教育研究的新视角 |
| |
作者姓名: | 刘晓静 |
| |
作者单位: | 南京师范大学教育科学学院 |
| |
摘 要: | 20世纪是一个名符其实的语言哲学时代,"语言学转向"、"解释学转向"、"修辞学转向"等等都标志着这个时代的特殊气场。教育学界对前两个转向并不陌生,但对"修辞学转向"的认知与讨论并不多见。本文对修辞学是什么、为何要进行(当代)修辞学研究、以及如何在教育研究中运用修辞学视角等三个问题进行研究,引介修辞学的视角,以引起学界的关注与研究。
|
关 键 词: | 修辞学 语言学 教育研究 教育话语 研究视角 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|