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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文阅读教学浅议
作者姓名:
张文林
作者单位:
江苏如皋市九华镇郭李小学,226541
摘 要:
自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生。
关 键 词:
独立寻疑
情境
问题教学
文章编号:
1673-9795(2007)05(c)-0043-01
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