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| 再谈类比思想在数学探究中的重要作用 | |
| 引用本文： | 邓勇.再谈类比思想在数学探究中的重要作用[J].新课程学习（社会综合）,2012(5). |
| 作者姓名： | 邓勇 |
| 作者单位： | 重庆外国语学校 |
| 摘 要： | 高中数学新课程标准在高中数学选修教材中引入了合情推理：归纳和类比。这也正说明合情推理的数学思想在数学发现和数学创新中所具有的十分重要用。而其中的类比推理在寻找解题途经，发现数学结论中更显重要。 |
| 关 键 词： | 数学探究 类比思想 合情推理 高中数学 新课程标准 数学创新 数学发现 数学思想 |
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