如何调动学生对美术的学习热情 |
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作者姓名: | 龙安军 |
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作者单位: | 重庆市永川区玉峰小学 |
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摘 要: | 人教版小学美术要求:要从学生的学习兴趣人手,与学生的生活相结合,让学生在快乐中学习,在学习中成长,让学生体验快乐,收获自信。在美术教学过程中,教师要让学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,让学生自己尝试各种工具的使用,丰富学生的视觉、触觉和审美经验,让学生在学习的过程中,体验美术活动的乐趣。让小学生获得对美术的持久兴趣。让学生能够用美术来表达自己的喜怒哀乐,激发学生学习的创造精神。那么如何在美术课堂调动学生的热情,就成为广大美术教师普遍关心的问题了,本文笔者就此问题进行了以下简单介绍,仅供商榷。
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关 键 词: | 学习热情 小学生 美术 学习兴趣 教学过程 审美经验 创造精神 人教版 |
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