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南昌市小学自然教学现状的调查与思考
引用本文:刘晓清.南昌市小学自然教学现状的调查与思考[J].江西教育,1989(10).
作者姓名:刘晓清
作者单位:南昌师范学校
摘    要:小学自然课是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要基础学科。对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民、提高全民族的科学文化素质,是十分重要的。 然而,从南昌市的调查情况看,小学自然教学以现状与大纲的要求和基础教育改革的形势很不适应。根据我们对南昌市17所小学(既有省市和县区的重点学校,也有乡镇和厂办学校以及市内普通学校)和市、区、县教研室的调查,发现自然教学在学校和教育行

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