| 基于CFA认证的高校人才培养和实践研究 |
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| 引用本文： | 肖艳.基于CFA认证的高校人才培养和实践研究[J].当代教育论坛,2016(2):57-63. |
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| 作者姓名： | 肖艳 |
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| 作者单位： | 中山大学管理学院,长沙,410004 |
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| 基金项目： | 第57批中国博士后科学基金(2015M572390)，教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国与中低收入发展中国家经贸合作新战略研究”(13YJAZH105)，湖南省政府2013年省情决策与决策咨询研究课题“加快大湘南国家级承接产业转移示范区建设研究”(2013ZZ18) |
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| 摘 要： | 随着国外职业资格证书进入中国市场,特许金融分析师项目被广泛植入高校教学课程体系中,CFA教育对高校课程教育提出了新的挑战,高等学校在经管人才培养上需要加强高校教师国际职业技能认证、强化职业道德教育的效果、加强案例教学资料库建设、构建人才培养的宽口径和多元化、提升职业技能的专业性、引入高质量的国际职业资格认证、建立和推广我国职业资格认证的高标准体系.
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| 关 键 词： | CFA 国际职业资格认证 案例教学 宽口径 多元化 职业技能专业性 |
A Practical Study on College Talent Based on the CFA Certificiation |
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