|
|||||
|
|
| 生活化类比在物理教学实践中的应用举例 | |
| 引用本文： | 夏辉.生活化类比在物理教学实践中的应用举例[J].当代教育理论与实践,2016(8):74-77. |
| 作者姓名： | 夏辉 |
| 作者单位： | 中国矿业大学物理系,江苏徐州,221116 |
| 基金项目： | 教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会计算物理课程教学研究项目(JZW-15-JW-01)，中国矿业大学教育教学改革与建设课题项目(2014YB37) |
| 摘 要： | 类比法是物理学研究和教学中的重要思维方法.在大学物理教学实践中应用生活化类比,能增加学生对抽象概念的理解和学习兴趣,从而达到提高物理教学效果的目的. |
| 关 键 词： | 生活化类比 大学物理 教学实践 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |