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| 一次清醒的“糊涂” | |
| 摘 要： | 作为受教育者，学生有权从教师那里“挖掘个人最大身心潜力，求得自身的满足，成为有尊严和自豪感的人”。作为教育者，教师有责任、有义务为学生提供心理健康发展的条件。协调良好的师生关系，消灭敌对情绪。友善平和，更有利于培养学生的健康人格，作为教师对学生的教育要勇于创新，善于开拓，才能培养出新世纪所需要的人才。教师在教育学生方面也需要有独特的一招，比如有时也需要变清醒为糊涂，古人云：“水至清则无鱼，人至察则无友”。有时候，老师“糊涂”一些，往往达到意想不到的效果。比如，数学课代表孟博同学时间观念很强，虽然… |
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