教育:莫“替蝶破茧” |
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作者姓名: | 陈明华 秦志强 |
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作者单位: | 江苏省通州高级中学 |
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摘 要: | 有这么一则故事,有人看见一只幼蝶在茧中挣扎了很久,觉得它太累了,出于好心用剪刀小心翼翼地把茧剪掉了一些,让这只幼蝶轻易地爬了出来。然而不大一会儿,这只幼蝶竟然死掉了。原来,幼蝶在茧中的挣扎可以锻炼完善自己,让身体更加结实,翅膀更加有力,从而使自己得以生存和飞翔。可见,“替蝶破茧”恰恰害死了这只本可翩翩起舞的蝴蝶。 由此,我想到了教育,想到了在教育中很多教师经常犯“爱心”的错误。他们忽视了学生们在探索未知的过程中面对困难、挫折的挣扎、拼搏是在完善、锻炼自己。如果用“剪刀”剪去学生遇到的束缚和磨…
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