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| 提高学校德育实效的理性思考 | |
| 引用本文： | 祁炜红.提高学校德育实效的理性思考[J].内蒙古教育,2001(6). |
| 作者姓名： | 祁炜红 |
| 作者单位： | 青海省西宁市第七中学 |
| 摘 要： | 提高德育实效要促进德育与学生内在需要的有机结合当前的中学生思想活跃，其世界观、人生观、价值观正处于形成期，他们的思想或心理情绪也极易因外界的影响而发生变化，学校德育工作必须从学生实际出发，把握其思想脉搏，突出德育工作的针对性。教育实践证明，在实施德育的过程中，如果没有受教育者的德育需求，教育所传达的道德规范就不能转化成他们的道德观念。从心理学角度来讲，需要，在某种意义上是人的活动的基本动力和源泉。教师既要关心学生的物质需要，也要关心其精神需要。学生由于其生活学习环境、家庭条件、文化背景等诸因素的… |
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