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| 感染·强化·和谐·激励——谈师德建设 | |
| 作者姓名： | 李笑莲 |
| 作者单位： | 通辽市逸夫小学 |
| 摘 要： | 要办好一所学校首先必须建立一支具有良好职业道德的教师队伍。良好的教师职业道德，必须经过长期艰辛的教育才能形成。为此，我校把师德教育作为学校管理的重要一环来抓。 一、 用领导者的品格感染教师，使师德在潜移默化中形成。 教师美德的形成，离不开领导者的率先垂范。领导者必须“为人师表”，才能调动教师的情感心理。领导者的品质感染力越强，教师的道德就会越高。《孙子兵法》说：“攻城为下，攻心为上”，因此，领导者首先要服人心。服人心的上策是以领导之德感化教师之德。 我们领导班子成员，十分尊重、信任教师。经常同… |
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