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| 过程与终端同样重要 | |
| 引用本文： | 张凯国.过程与终端同样重要[J].内蒙古教育,2001(9). |
| 作者姓名： | 张凯国 |
| 作者单位： | 苏尼特右旗第三中学 |
| 摘 要： | 由于应试教育的影响，一些物理教师在教学中只重视终端结论的教学而忽视了物理过程教学。终端结论的教学固然重要，因为它是解决一些物理问题的工具。但是，如果只重视终端结论的教学而忽视物理过程教学，就会加重学生在理解上的负担，容易挫伤学生学习物理的积极性，对提高物理教学质量只能是事倍功半。所以要突出物理过程教学，视物理过程教学与终端结论教学同样重要。 利用物理过程，解决物理问题 有些物理问题所具备的已知条件间的关系不是终端结论所能完全描述的，还有一些是用物理过程描述。如果忽略了物理过程，只用终端结论… |
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