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| 导之有法 求知不难 | |
| 作者姓名： | 杜润春 |
| 作者单位： | 赤峰市新惠艺术师范学校 |
| 摘 要： | 一天，上小学三年级的儿子问我一道题：有一位老人，到2004年100岁，却只能过25个生 日，请问：老人出生在哪一天?仔细一想，此题很有些代表性，它表面看是一道计算题，而 实际上却包含了算理和天文学知识，是一道综合测试题。怎样引导孩子思考，从而让他自己解开这道难题呢?我认真思索之后提示：“你还记得动 画片《快乐家家车》吗?‘呼噜’是哪天生日?”听了我的问话，他很高兴地想了想，挠挠头 说：“好像是二月，几号我忘了，‘呼噜’好像4年才过一个生日。”旋即紧锁眉头，向我 反问道：“这与百岁爷爷过25个生日有什么关系吗?”“怎么… |
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