社会实践型研究性学习的实践与探索--探究社区绿化与人类的关系及对地理环境的影响 |
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作者姓名: | 杨建林 |
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作者单位: | 江苏省苏州市相城区陆慕高级中学,215131 |
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摘 要: | 本文通过对“社区绿化与人类的关系及对地理环境的影响”进行社会调查过程的研究,提出在开展研究性学习的起始阶段应注意的一些问题以及对研究性学习的初步认识和体会。一、课题提出的背景地理环境是人类赖以生存的最基本条件,面对日趋严峻的环境问题,人们逐渐醒悟,开始行动,拯救地球,保护环境。环境教育应从青少年抓起,通过
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关 键 词: | 社区绿化 人类 地进环境 地理教学 高中地理 社会实践型研究性学习 |
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