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| 《组织比赛》教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 郭丽华 ,李新颖.《组织比赛》教学设计与评析[J].小学教学设计,2004(14). |
| 作者姓名： | 郭丽华 李新颖 |
| 作者单位： | 河北设计(郭丽华 )，评析(李新颖) |
| 摘 要： | 一、教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第84页。二、教学过程(一)创设情境,设疑引题。师:同学们,从幼儿园到现在,你们参加过比赛吗?都参加过什么比赛?生:……师:“六一儿童节”是我们少年儿童的节日,学校将举行一次大型的文艺活动,我们班也准备组织一次活动,进行一次比赛,你们高兴吗?生:(齐)高兴。师:那我们组织什么比赛好呢?生:(七嘴八舌)唱歌,跳舞,画画,跑步,跳绳……师:刚才,同学们都积极地发表自己见解,但你们七嘴八舌的,老师能明白吗?到底怎样才能知道大家的意见呢?你准备怎样调查?生:老师,你可以一个一个地问啊。… |
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