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小组值日制推动了班级管理
作者姓名:
徐彤
作者单位:
无锡市二中
摘 要:
一些学校采用的值日班长制,一般由每位同学轮流值日,或由班委及其他班干部与同学联合值日。这些值日形式,尽管见效较快,但不久便会在良好的班风、秩序尚未形成的情况下走下坡路。究其原因,一是学生很快便适应了这种管理方法,失去了新鲜感;更重要的原因是这些值日形式有许多不完善的地方。经过分析,我认为它们主要的缺点有以下几点:
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